作者 ｜
黃璿璋
摘要 ｜
本文試圖重返李渝（1944-2014）「多重渡引美學」的觀念核心，聚焦李渝《紅樓夢》閱讀與評論集《拾花入夢記：李渝讀紅樓夢》，指出其如何結合藝術史材料與小說細讀，透過「多重渡引」還原的方式，建構一種跨越時間、媒介與感知形式的閱讀實踐。文章認為，李渝對《紅樓夢》中人物由「日常」走向「傳奇」的關注，不僅體現出一種敘事策略的觀察，也延伸出「成年渡引」的主題轉向，將小說視為對生命經驗與抒情意識的雙重探問。本文首先梳理李渝自求學時期至《拾花入夢》的閱讀軌跡，聚焦其如何從初期印象走向以「多重渡引」為核心的閱讀建構，展現其詮釋視野的轉變與深化；其次，從「多重渡引」的角度出發，分析李渝如何透過人物書寫與情節理解，回應小說中複雜的「情」結構與成長進程；最後，聚焦《拾花入夢》所集藝術史材料與清代《紅樓夢》圖像，探討其如何作為李渝詮釋小說的另一種形式，展開視覺化的閱讀實踐，並深化其對小說感性本質的多層思考。
關鍵詞 ｜
李渝、多重渡引、抒情、《紅樓夢》、接受史